艺考，了解考试内容有助于艺考成功。中国音乐学院艺考视唱练耳考试大纲公布，方便考生做好备考音乐艺考培训班小音现将视唱练耳考试标准、具体考试内容与要求分享如下：

中国音乐学院年艺考视唱练耳考试大纲

一、视唱练耳入学考试标准

　　中国音乐学院本科招生视唱练耳入学考试的标准，是根据不同系别、不同专业的特点而设定的。具体规定如下：

　　作曲与作曲技术理论(作曲方向)应达到A类程度。

　　音乐表演(钢琴方向)应达到B类程度。

　　音乐表演(电子管风琴方向)应达到B类程度。

　　音乐表演(钢琴实验班方向)应达到B类程度。

　　音乐表演(指挥方向)应达到B类程度。

　　音乐学(音乐学理论方向)应达到C类程度。

　　音乐学(音乐教育声乐特长方向)应达到C类程度。

　　音乐学(音乐教育钢琴特长方向)应达到C类程度。

　　作曲与作曲技术理论(作曲实验班)应达到C类程度。

　　音乐表演(管弦乐器演奏方向)应达到C类程度。

　　音乐表演(管弦实验班方向)应达到C类程度。

　　音乐表演(中国乐器演奏方向)拉弦、弹拨应达到C类程度，吹打应达到D类程度。

　　音乐学(音乐教育师范声乐特长方向)应达到D类程度。

　　音乐学(音乐教育师范钢琴特长方向)应达到D类程度。

　　音乐表演(中国声乐方向)应达到D类程度。

　　音乐表演(中国歌剧方向)应达到D类程度。

二、视唱练耳入学考试各类程度的具体内容与要求

　　中国音乐学院本科视唱练耳入学考试，是对考生的音乐基本素质与能力的测试，由笔试和面试两部分组成。以下是各类程度的具体内容与要求。

　　A类程度：

　　【笔试部分】(笔试内容均限定在三个升、降调号以内所有的调)

　　1.听辨与听写自然音程(单音程)。

　　2.听辨与听写增四、减五度，增二、减七度音程解决。

　　3.听辨与听写音程连接。

　　4.听辨与听写原转位四种三和弦、大小七和弦与小小七和弦。

　　5.听辨与听写包含正、副三和弦与属七和弦，以及大调下属七和弦的和弦连接。

　　6.听辨与听写单、复拍子的节奏组合，包含各种常用节奏、休止节奏、连音节奏与简单的连线节奏。

　　7.听辨与听写大小调式、五声性调式的单声部与二声部旋律，包含变化辅助音与调式交替。

　　【面试部分】(面试内容均限定在三个升、降调号以内所有的调)

　　新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

　　B类程度：

　　【笔试部分】(笔试内容均限定在两个升、降调号以内所有的调)

　　1.听辨与听写自然音程(单音程)。

　　2.听辨与听写增四、减五度音程解决。

　　3.听辨与听写音程连接。

　　4.听辨与听写原转位四种三和弦。

　　5.听辨与听写包含正、副三和弦的和弦连接。

　　6.听辨与听写2/4拍、3/4拍、4/4拍、3/8拍、6/8拍单声部节奏，包含各

　　种常用节奏、休止节奏与连音节奏。

　　7.听辨与听写大小调式、五声性调式的单声部旋律。

　　【面试部分】(面试内容均限定在两个升、降调号以内所有的调)

　　新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

　　C类程度：

　　【笔试部分】(笔试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调)

　　1.听辨与听写自然音程(单音程)。

　　2.听辨与听写原转位大、小三和弦。

　　3.听辨与听写2/4拍、3/4拍、4/4拍单声部节奏，包含各种常用节奏与休止节奏。

　　4.听辨与听写常用的大小调式、五声调式的单声部旋律。

　　【面试部分】(面试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调)

　　新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

　　D类程度：

　　【笔试部分】(笔试内容均限定在无升、降调号以内)

　　1.听辨与听写自然音程(单音程)。

　　2.听辨与听写原转位大、小三和弦。

　　3.听辨与听写2/4拍、3/4拍单声部节奏，包含基本节奏、附点节奏、切分节奏及其派生节奏。

　　4.听辨与听写常用的大小调式、五声调式的单声部旋律。

　　【面试部分】(面试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调)

　　新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

　　参考书目：

　　《视唱练耳分级教程》(级)(第二级)(第三级)，中国音乐学院视唱练耳教研室编著，高等教育出版社出版

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能，音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向，学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法，音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才，本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。录音艺术专业相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练，比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力，作曲与作曲理论专业一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试，就业方向： 公务员①宣传部②教育局（厅）③文化（厅）部门④公安部⑤文体局⑥各级政府部门⑦所有认可文学学士学位的公务员岗位。