其另一部分内容为教授讲座，问题则一般着眼于对文章大意的掌握，也包括说话人的态度和用意，不需要学生就讲课中专业领域的知识有所了解。每段对话和讲课只播放一遍。考生可以边听边记笔记，并在答题时参考。每篇对话都有5个左右的问题，每篇讲座有6个左右。

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中国托福考生均分偏低 听力口语须强抓

近日，ETS（美国教育考试中心）发布全球托福考生成绩数据报告：中国考生托福平均分为78分，全球托福考生平均分为81分，比增加1分。

托福培训老师分析认为，根据以上数据显示，中国学生的平均分比较前几年的托福平均分并没有太大的变化。

近几年的总托福平均分基本维持在77分左右。造成这个平均分数不变的另外一个原因是出国留学的考生人数在不断上涨，但平均分差不多一直围绕77、78这个分，这从另外一个角度也说明了托福考试的信度和效度还是比较高的。

中国考生托福阅读平均20分，这个分数对于中国考生来讲是一个比较适中的分数。

一方面，中国考生尤其是大学生为主的考生的阅读能力比口语和写作能力更占优势，这与高中时代学习的词汇和语法以及应试培训教育密不可分。

从另外一个方面看，中国考生的阅读能力却受制于很少有机会去大量阅读英文原版书籍。所以，这个分数也反映了目前中国考生的阅读现状。

与阅读分数一样，中国考生写作分数也是20分。这个分数比较符合语言学习的规律，只有大量的输入才会有好的语言输出。要想真正提高写作分数的话，单纯依赖的单词和句型，并不能完全解决低分问题。因此，提高写作分数需要做大量的精读和积累，并大量分析文章。

听力、口语两个单项一直都是中国考生的薄弱单项，这与考生平时学习的语言环境有关。

老师建议，考生平时坚持收听英文广播，并大量进行听写跟读训练以提高语音识别能力。此外，除了参加培训课程以外， 经常与外国人交流，并了解西方人的英文思维对于口语取得也是至关重要的。