在一般音响爱好者中，存在如下使用上的误区：

　　一、将器材放进柜里。有人出于装饰和保护，将器材放进定做的柜子里，这样会因柜内空间所引起的潜振使音色浑浊，功放等器材由于没有足够的流通空气，易过热、老化。如把音箱装入墙壁，会使声音效果变得生硬。

　　二、叠放器材。很多人爱将影碟机、放大器、调谐器、数码模拟转换器等机器重叠放置，这会引起互相干扰，尤其是镭射机与功放干扰严重，会使音色偏硬，产生压抑感。正确的做法是将器材放在由厂方设计的音响架上。

　　三、电源插头正负不分。电源插头正负处理得好的系统的音色层次分明，自然顺畅；正负不一致或参差不齐，音色会偏硬、粗糙。

　　四、接线不牢与不洁。如果系统音色干硬，其中一个原因可能是接触不良，如插头不牢、接触面氧化、沾上灰尘或油污等。

　　五、用云石或玻璃承载器材。云石密度低、谐振高，会影响音响效果；玻璃密度比云石高，但却不厚实、谐振更严重。可用花岗石或麻石，尤其是麻石，密度最高，承载器材较理想，但厚度要3厘米以上。

　　六、音箱的摆放“因地制宜”。有人因室内先有了其他家具，而将音箱摆放位置迁就家具。正确的应是：先决定聆听距离，然后将音箱摆到座位与对面墙间的1／3处，音箱的间距为聆听者与音箱直接距离的0．7倍，高度以聆听者耳朵和高音单元齐平为好。

　　七、接线处理不当。处理接线时不可把电源线与信号线扎在一起，因交流电会影响信号；信号线或喇叭线均不能打结，否则会影响音色；信号线与喇叭线过长可改短。许多信号线都有方向性，不要弄错。

　　八、想当然处理房间音响效果。除了明音、隔音，更重要的是音波反射、折射的处理，这需要考虑房间的体积、尺寸、坚固程度、材料的运用等，如不是行家，即便将房间装饰得豪华美观，音响也难以达到最佳效果。

　　九、盲目仿效。不从实际出发，盲目模仿别人。如人家用长信号线、短喇叭线效果不错，这是因为其前后级与镭射机都是平衡式的，而您的器材不是平衡式的，也去模仿，就难以达到相同效果。

　　十、自欺欺人。如器材播放某类音乐效果很好，而播放另一类音乐则不理想，这说明系统还未达到理想程度，需要多学、多听、多观察，从而加以改进。

艺术类高考，目前基本有以下四大类（音乐类，传媒类，美术类，舞蹈类），音乐统考是其中的一大类，什么是统考？简单来说就是：艺术类高考学生的专业考试，如果学生想通过艺考这个方式去报考高校，首先必须先通过这个统一的专业考试，简称为“统考”，考试内容：声乐，视唱练耳，器乐，计分方式：专业总分=视唱练耳成绩*30%+声乐成绩*35%+器乐成绩*35%。视唱练耳是最容易拉分的科目，每年都会出现视唱练耳满分学生，如果好好学习，是能够和别人拉开很大的距离，因为声乐和钢琴要花费大量的时间才能有几分的差距，果你是零基础，一般建议学习钢琴作为考试的器乐项，如果你有学过较长时间的其他乐器，并且已经取得了很好的学习成果，那可以考虑仍然选择这门乐器作为考试器乐项。音乐感觉是学音乐的必要前提条件，好的音乐感觉能让考生在学习中如鱼得水一般顺畅，绝大部分都是与生俱来的，当然也可以通过后天的培训得到提升：1、音准感知能力；2、节奏感知能力；3、音乐记忆能力，音乐记忆能力可以说是在艺考阶段最重要的一种能力，好的音乐记忆能力让我们在视唱练耳过程中能够能高效的完成教学任务，能够将一段简单或者复杂的节奏、旋律尽可能完整的复述。