理论教育类适合喜欢美术及文学,懂得引导,善于教育别人的同学,这种专业学好了还是比较有前景,作为美术生,其实有很多专业可以选择,主流专业有艺术史论、美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)等专业,近两年教育部给个别学校特批了部分美术专业,如包装设计、陶瓷艺术设计、实验艺术、漫画、文物保护与修复、新媒体艺术、跨媒体艺术等...
目前国外许多大企业都拥有庞大的设计机构,像日本东芝拥有数以百计的工业设计师,海尔集团也高薪聘用了多名外国工业设计专家,而我国目前的工业设计专业毕业生数量有限,最近几年,随着创意产业的崛起,为求职者提供了广阔的发展空间,目前上海创意产业从业人员占总就业人口的比例还不到千分之一,而纽约的这一比例为12%,伦敦为14%,东京为15%,来自就业市场的信息显示,上海创意产业对环境设计、建筑设计、服装设计、软件设计等设计人才的需求不断看涨。艺术类是收获最大的专业之一,虽然艺术类学生具备很高的综合素质,但是国外的一些先进的思想在国内实践操作的时候,由于国情等原因往往会遇到困难,艺考生应尽早规划未来的职业方向,并在上学期间积极参加社会活动,抓住学校提供的实习机会,在毕业时拿出优秀毕业作品和能体现实际工作能力的实习背景,无论时在中国还是美国,寻求一份工作并不会太难。
出色教师,透析学情
Excellent Teachers
艺考如何选择报考学校?如何选择专业?
目前高二学生,零基础选择艺考合适吗?
专业课考试我该如何准备?
我所在地的录取规则是什么?录取率怎么样?
各地艺考统考政策有什么变化?
艺考统考后文化课该如何复习?
美术高考色彩静物写生弊病如下:
1.灰:
产生的原因:一是黑白灰对比不够;二是不注意色彩的纯度的对比。
纠正的办法:加强素描关系;通过纯度对比,对鲜明的颜色适当强调。
2.粉:
产生的原因:不能合理使用白色,暗面或深色加白有些多;在画较亮色时,过多使用纯白,而没调合其它色相;在画白色物体时,固有色观念强也是画粉的原因。
纠正的办法:合理用白色, 暗面不加白或少加白色。如果大面积的色块画“粉”了,快捷省事的纠正办法是用不加白的颜色在粉底上薄罩一遍,就可改观。
3.脏:
产生的原因:看不准色彩倾向,调色种类过多,没有主次;尤其在深入刻画时不能保持最处的印象,反复修改,越画越脏。
纠正的办法:看准色彩倾向,用较厚的颜色覆盖画脏之处,不可重复过多。
4.生:
产生的原因:是固有色观念太强,忘记了条件色与空间的影响。
纠正的办法:加强调配灰色的能力。
5.画面塑造“力度”不够:
产生的原因:一是形体的块面观念不强,色阶过细,画得过“园”;二是色感不强,缺乏色彩的冲击力,用笔犹豫不定,磨磨蹭蹭也导致以上毛病。
纠正的办法:下笔肯定、果断,用色造型要宁方勿园,敢于用漂亮的色彩。
6.“碎”、“花”、处处清楚:
产生的原因:观察方法不当。局部刻画,只注意细节而忽视整体。
纠正的方法:加强整体观念,重视统一整理;学会概括取舍,注意虚实处理,增强空间观念。
7.焦躁、腻:
产生的原因:用笔用色缺少变化或画得过厚,难于深入。
纠正的办法:注意用笔干湿薄厚变化。
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