1、直利教育
定期开设家长课堂,教会家长如何与孩子沟通,改善亲子关系,家校联动,助力孩子蜕变;心理辅导:一对一心理老师专业对接孩子入学,给孩子安排一对一的心理辅导老师,负责孩子的心理辅导工作,心理老师全程与家长沟通,家长可以通过心理老师,全程了解孩子在校情况。
2、弘扬教育
全封闭式军事化管理培训模式,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性以及良好的生活习惯,同步小初高文化课辅导,兴趣班,小班教学不耽文化课学习;全封闭式军事化管理:全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
3、立禾教育
叛逆青少年素质教育学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段。坚持不体罚、不打码孩子,充分尊重孩子,引导孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理: 知恩叛逆心理教育学校学校采取全封闭军事化管理模式,让孩子隔离之前的生活环境家庭环境、网络环境、不良朋友圈,正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。
4、新愿望教育
师资:陕西大正教育师资团队27名,心理咨询师4名,培训师名,助理3名,讲师5名,学习培训老师5名,生活老师2名。从事青少年素质培训工作12年,具有较高的教育培训实战经验,掌握青少年心理行为发展规律;全封闭式军事化管理:明德叛逆特训的的老师与学生同吃同住,全年无休假,且是全托教学,培养孩子的纪律意识,从而提高自我控制力。
5、雷鹰教育
24小时实时监控:时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现;接受学籍,同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,不耽误文化课学习。
6、心海岸基地
禁止教官打骂体罚孩子,深入孩子的内心,作风严谨尽职尽责,文明管理,科学管理;同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,不耽误孩子文化课的学习。
7、青禾教育
采用小班教学,课程与学校同步,因材施教,阶段性测试,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校,家长课堂,教会家长如何与孩子沟通,构建和谐亲子关系;拓展训练:通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。
8、精英教育
安全保障,安全管理,消防设施齐全规范。校内生活配套齐全,大门保安24小时值班,外人拒绝入内,每日量体温监测,保障师生安全;改变目标:明德所有的课程旨在改变青少年的不良行为习惯与心理问题,及不利于孩子成长的负面情绪,激发孩子的内在力量,发掘孩子的内在潜能和智慧,让孩子自在而活,自然绽放。
9、芸子教育
通过国学课,利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生,让学生知荣辱,懂孝道,明是非;从细节严格要求每一位学生生活,内务整理,生活方面学会自理自立,高标准的要求让孩子养成良好的生活习惯。
10、成才新教育
坚持零体罚,禁止教官体罚、打骂孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性以及良好的生活习惯,精神面貌焕然一新。
上面机构的排名不分先后,仅供参考!
1、尽管孩子已经在体型上接近成人状态,大多数的父母还是会习惯性地把他们当做小孩子。心理上跟不上孩子成长步伐的父母,自然也就无法适应由成长所衍生的系列问题。比如,父母可能依然以爱之名,事无巨细地“关照”孩子的方方面面。父母的控制与渴望*、成长的青少年格格不入,必然引发孩子的反抗,导致亲子冲突越来越频繁。
2、习类冲突:主要是与孩子学习能力相关的。其中,被吐槽多的就是“作业”,包括孩子写作业磨蹭,家长辅导作业时的各种抓狂;还有就是与学习成绩相关的一切。这一类集中于孩子的行为习惯。例如,常见的罪魁祸首——手机和电子游戏;还有生活习惯,诸如整理房间,叠被子,洗澡等卫生习惯,花费问题也是这个阶段矛盾的主要内容,但消费习惯的培养又是日常应该做的,家长没注重平时的教导就很难在这个时期平衡。
3、当我们倾尽全力想帮助孩子走出伤痛和困境时,结果却收到了“让我一个人静静”的回复,或电话不接、短信不回的“冷漠”,拒绝交流;也常在闲聊中,听到有人抱怨在向对方诉说难过时,一句“那已经都是过去的事了”、“你其实可以换个角度想”的安慰,让人瞬间失去倾诉的欲望。
1、是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构,是一所以心理辅导为主,军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,帮助孩子树立正确的三观,开启美好的人生。
2、叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收9-19岁有网瘾,早恋,叛逆,厌学逃课,自卑自闭,奢侈消费,*倾向,心理人格异常,打架斗殴,亲情冷漠,自理能力差,与父母老师沟通困难,离家出走等叛逆的孩子。
3、总部位于北京,目前,在北京、浙江、广东、广西等多个省份均开办有分支机构,是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育,学校进行正规化,全方位的改造,同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
人际交往类冲突:孩子的交友问题到了青春期很多父母开始极度关注,青春期的同伴交往对于孩子成长重要。家长是怕孩子遇到不好的同伴影响了他,而孩子看中的是友谊和一些共同价值观的部分,基于这个亲子矛盾和冲突会增多。同时,孩子开始对老师有挑剔,很多家长观念是不能得罪老师,不能影响师生关系于是对孩子说教打压。
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