考研*线是考研进入复试的最低分数线，不仅总分要过线，而且单科也要过线，各学校通常会在*线基础上划定学校复试分数线，各学院也可能还会划定各专业复试分数线。考研*线分为两部分，一部分是学术学位类，一部分是专业学位类，两部分又各分为总分线和单科线。

1、展鹏考研

2、金程考研

3、社科赛斯

4、顶程考研

5、海天考研

6、盐趣考研

7、新文道考研

8、学信考研

9、文缘教育

10、恒源考研

考研机构很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，以上机构排名部分先后，仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、根据在校学生的学习周期，开设周六日、寒暑假课程，稳步推进考研复习规划，增强考研信心，在激烈的考研竞争中拔得头筹。线上线下一体化教学对各目标院校研发出相对应的专业课程，采用线上线下一体化学习，确保各阶段复习的针对性和效率性。

2、专业化师资团队师资力量是经过学校筛选的多年考研辅导经验的教师组成。全程辅导课程体系为学员制定专属的学习计划，将配备班主任负责相应的跟踪服务，保障学员的学习进度。校内专属服务提供校内专属的自习室和校内上课服务，减少学员校外上课带来的交通及时间困恼。

3、解析考点让考生熟悉真题考查内容、例题讲解，让考生掌握基本的答题思路和方法，同时要求考生独自完成练习题,因材施教根据学员的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢，涨分更快!

机构优势

1、练习和上课对于学习效果同等重要，先进的智慧课堂，为每位学员布置同步作业、批改作业，并进行相应的统计分析，以开展针对性学习。

2、英语在联考中分值高且单独划线。英语教学采取单词中心突破教学法,以单词为中心，辐射阅读、翻译、写作等等，飞速突破英语瓶颈。

3、让学员学会建立在中华智慧上的辩证思维和九大价值观，不仅使考生快速提高写作能力，还获得了受益终生的中华智慧。

考研教育学知识点:教育研究方法

【教育研究资料的整理与分析】

(一)教育研究资料的整理

1.含义：资料整理是指运用科学的方法，将调查所得的原始资料按调查目的进行审核、汇总与初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况的过程;

2.意义：是对调查资料的检查;是进一步分析研究资料的基础;是保存资料的客观要求;3.资料整理的步骤：①审核，确保资料的质量，真实性,准确性和完整性;②分类;是整理的核心工作;确定分组标志，进行整理和统计;③汇总，把分散的资料集中起来;

(二)教育研究资料的定量分析

1.概念：主要采用数学方法(主要是数理统计分析)，对获得的资料和研究结果进行统计、分析和处理，以揭示所研究事物和现象的数量关系，掌握数量特征和数量变化，进而确定事物和现象的本质及其发展规律;

2.定量分析的方法：①数据描述。主要用于特征分析，通过一些概括性量数来反映数据的全貌和特征;分为集中量数(如平均数、中位数和众数)、差异量数(平均差、方差和标准差)、地位量数(百分等级分数、标准分数、T分数)、相关系数;②数据推断。主要是用抽样的方式对样本进行研究，并从样本统计量对事物的总体做出统计的推论和估计;分为参数估计(点估计和区间估计)和统计检验;

(三)教育研究资料的定性分析

1.概念：是对资料的质的规定性做整体分析，主要采用逻辑方法，同时还要求对分析结果的信度、效度和客观度等可靠性指标进行检验和评价，以便对研究对象有整体性、发展性和综合性的把握;

2.过程：①按照研究课题的性质确定定性分析的目标及分析材料的范围;②对资料进行初步的检验分析;③选择适当的定性分析方法，确定分析的维度;④对资料进行归类分析;⑤对定性分析结果进行信度、效度和客观度的评价;3.定性分析的主要方法：因果分析、归纳分析、比较分析、系统分析。