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成都武侯区实力出色的考研集训营名单一览
四川考研集训精选机构名单榜首推荐 2024-09-14 13:25:04 26

学研考研

英语复习:重点进行词汇积累和语法复习,同时开始练习阅读理解和写作。数学复习:如果考数学,需要加深对数学基础知识的理解,并进行适量的习题练习。专业课复习:根据目标院校的专业课要求,开始复习相关专业知识。全面复习:在暑假期间,对各科目进行系统的复习,加深对知识点的理解和记忆。

1、学研考研

2、金程考研

3、社科赛斯

4、顶程考研

5、海天考研

6、盐趣考研

7、新文道考研

8、文缘教育

9、恒源考研

10、海文考研

考研机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,以上机构排名部分先后,仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。

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学研考研辅导

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机构简介

1、组织大型模拟考试,旨在营造一个全真的、沉浸式的考试氛围,使学员们熟悉考研的考试流程,汲取更多考试经验,增强学员应试能力、心态调整能力。多个校区参与模拟考试,本次模拟考试严格遵循考研考试流程,由硕成考研工作人员提前做好考场的布置工作。

2、从学习计划、考研经验、时间安排等多个方面,帮助考生在考研这条路上走得更顺畅。为了带给学员更好的体验,硕成考研集训营筹备良久,工作人员提早布置场地,迎接学员们的到来。高端辅导课程包含小班面授、一对一辅导、集训营、冲刺押题四大课程体系,十八大服务系统,六大教学体系,为考生提供解决方案,对学员的学习内容、学习过程等所有环节,提供多方位个性化的教学服务与管理,依据考试要求及考生特点量身定制个性化的复习方案,助力考生在更加激烈的竞争中实现梦想!

3、课程包含:应届生周六日走读课程,在职人员走读课程,全日制集训营课程,一对一课程,网络视频课程等。教学体系:讲、练、测、评、答。对学员的学习内容、学习过程等环节,提供多方位教学服务与管理。包含了教学课程、住宿管理、答疑辅导、考研资料、择校分析、复习规划等一系列考研服务,在多省市开设吃住学一体化全日制授课模式的集训营。

学研考研

机构优势

1、做好资源共享,学员平时的练习也会得到进一步的发展,利用自身优势多多复习,朝着自己的目标不断前进。注重传授学生学习技巧,让学生灵活应对各种题型。

2、从事考研辅导教学工作多年,善于考前点睛;加深印象,6大定向专业研发,从阶段到模块,再由模块到切片化,吃住学一体化。空*室 ,专属座位、固定班级教学。

3、入营测试+模块测试+阶段测试+实战模考,多阶段测试检验学习成果,及时跟进,根据学习、练习、测试情况汇总学习过程中问题,进而实施具有针对性的解决方案,带背知识基础,熟悉重难点,梳理清晰脉络,帮助学员查漏补缺,提升学习效率。

学研考研

考研英语备考基础语法知识点(一)

考研英语备考基础语法知识点(一)

1.as..as.。。引导的比较级:(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。例句: He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

(2)在否定句或疑问句中可用 not so…as…. 例句:He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。

2.only引导的倒装句型:only +状语 (或状语从句)位于句首时,句子部分倒装。

例句: Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直,一个人在生活中才能成功。

注意:但 only修饰主语时,不倒装。例句: Only that girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

3.wish引导的虚拟语气:wish 后面的从句,当表示与事实相反的情况,或表示将来不太可能实现的愿望时,其宾语从句的动词形式为:

⑴表示对现在情况的虚拟:从句动词用过去式或过去进行式表示,be 的过去式用were.

I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。)

⑵表示对过去情况的虚拟:从句动词用had +过去分词。

I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。( 实际上已经浪费掉了。)

⑶表示对将来的主观愿望:谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。在这种情况下,主句的主语与从句的主语不能相同,因为主句的主语所期望的从句动作能否实现,取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。

注意:若wish 后的宾语从句中用 would,可以表示请求,通常意味着说话人的不快或不满。

例句:I wish you would be quiet. 我希望你安静一些。

4.it形式宾语:和it 作形式主语一样, 我们常用it 来作形式宾语, 把真正的宾语从句放在句末, 这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。

例句:He has made it clear that he will not give in. 他表明他不会屈服。

5.The+比较级,the+比较级 表示“越....。。越....。。”。

例句:The more scared we are, the stronger the difficulty will become。我们越害怕困难,困难就会变得越强大。

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