考研试卷结构政治:(马原24分,毛特30分,史纲14分,思修与法律基础16分,当代世界经济与形势与政策16分);英语:(完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译10分,大作文20分,小作文10分);数学:理工类(数一、数二)经济类(数三);数一:高数56%、线性代数22%、概率统计22%;数二:高数78%、线性代数22%、不考概率统计;数三:高数56%、线性代数22%、概率统计22%,一般情况下,工科类的为数学一和数学二。
1、学研考研
2、新东方考研
3、学府考研
4、启航考研
5、学信考研
6、文都教育
7、中公教育
8、聚创教育
9、金程考研
10、社科赛斯
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!跨专业专业选择要具体分析情况:1、经管类,相近专业可跨专业,考生可以在经管专业大类中跨专业,如会计跨专业财务管理、工商管理跨专业管理科学与工程、经济学跨专业金融学等,相近专业间的跨专业成功率高;文史类,跨专业“经管类”难度大,文史类考生普遍数理能力较弱,很多考生在大学甚至没有接触过高等数学,所以想要跨专业经济管理、理工类专业,面对几本完全陌生的专业书籍,备考难度较大。
1、考试内容:1.英语:必考科目,分为英语一和英语二,一般学硕考英语一,专硕考英语二,,满分均为100分;2.政治:除了管综相关7个专业(审计、会计、工商管理、工程管理、公共管理、图书情报、旅游管理),剩余所有专业在初试中都要考察政治,满分为100分;3.数学:分为数学一、数学二、数学三,难度依次递减,满分为150分;4.专业课:考数学的同学,专业课只有一门,满分150分;不考数学的同学,一般专业课为两门,各150分,但也存在只有一门专业课的同学,满分为300分。不同学校、不同专业情况都有所不同,具体要查看目标院校招生简章。
2、全日制和非全日制的区别?1.招生考试:非全纳入全国统考,与全日制考生采用同一试卷、统一划线,全日制和非全日制研究生考试招生依据*统一要求,执行相同的政策和标准;2.培养方式:全日制采用脱产培养的方式,非全日制则采用周末上课的方式,非脱产;3.毕业要求:统一参加学校组织的毕业答辩,论文质量统一要求,都是严进严出;4.户口档案:全日制一般会调档,而非全日制则不调档案、不迁户口;5.学费:一般非全日制学费高于全日制;6.调剂:全日制可以调到非全日制,非全日制不可调到全日制。
3、考研全年复习时间安排:一般来说3-12月是考研备考期,如果基础不太好,或是目标专业院校比较高的同学,可以把战线拉长,从大三上学期开始复习。准备阶段(现在-3月),全面收集考研信息和资料,确定报考的专业和学校,确定复习计划,准备相关备考资料、参考书等,调整心态,进入学习状态。
1、基础复习阶段(4-6月),重点复习英语和数学,打基础阶段,专业课至少结合课程过一遍知识点。强化提高阶段(7-8月),主要看强化课程,练习掌握英语阅读技巧、专业课重点做框架笔记,数学至少完成第一遍的刷题,考研政治想70+的同学,可以开始基础阶段的课程了。此外,这个阶段很重要的一点就是克服懒散心理,不要浪费时间。
2、查漏补缺阶段(9-10月),复盘自己整个备考效果,通过刷真题去发现薄弱点,无论是专业课还是英语,都要把往年真题吃透,摸清出题套路,掌握答题技巧。考研政治和数学保持刷题,钻研错题。冲刺模拟阶段(11-12月),所有科目进行收尾复习,并且一定要用整套试卷去进行模拟考试,这让我们对时间分配能有一个准确把握,不至于到了考场上,因时间不够做不完题。此外,稳住心态,积极应对即将到来的考研初试。
3、考研全流程重要时间节点:7月-8月:新大纲公布,注意查看大纲变动;8-10月:各个院校招生简章陆续发布;9月19日-9月23日:研究生招生网站咨询周:可以留言和打电话给目标院校进行详细咨询;9月下旬:研招网预报名:主要针对应届生报名;10月10日-10月31日:正式报名,已经预报名则不用再报名;11月:现场确认/网上确认(研招网)。
1、高级研修:考生可以申请免试入学,后期完成学业需要参加院校自命题的结业考试,结业考试科目多为学习期间主干课程内容,具体考试有哪几科以院校规定为准,中外合办:考生在入学之前需要参加院校自命题的考试,该考试科目不固定,一般主要考一些专业知识和英语水平,具体考试哪几科以院校规定为准,注:专业硕士在职研究生与全日制研究生采取相同的录取政策,所以两者的考试科目等都是相同的。
2、考研千万不要踩的雷区:在冲刺阶段,我们的重点不光要放在各科的知识点上,历年的真题才是最接近研考的复习材料,所以要留出足够的时间演练真题,学姐提醒,在冲刺阶段的演练中,最好养成掐表做题的习惯,把握好做题的节奏和逻辑,在真正的战场上才能不留遗憾,在冲刺阶段,我们更需要适当的减压,压力太大会影响我们的注意力,甚至会影响饮食和睡眠。
3、作为比本科教育更高层次的研究生学历教育,是提高我国高等教育质量,提升人才培养水平的重要途径,是彰显*高等教育实力的重要体现,也是绝大多数高校瞄准教学研究型大学建设的重要依托,在我国,研究生主要分为以下几种类型:1.学术学位研究生;2.专业学位研究生;3.全日制研究生;4.在职研究生;5.定向就业研究生。
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