本地排名|长春alevel国际学校，英国教育考试系统非常灵活，学生根据兴趣或特长选择科目，不仅有助于学生集中学习、提高时间利用效率、转换人才，而且有助于社会分工日益完善，最大限度地提高人力资源价值，A-level考试选修课多，专业性强，可以直接与会计学、经济学、计算机技术等大学专业相关，A-level和中国高考作为高等教育的入学资格考试，它们的意义相同，两者都是打开新世界大门的钥匙或进入更高水平的跳板。

一、机构简介

整体来看，目前国际学校主要有三大课程体系，分别为AP课程、A-Level课程和IB课程，三者的难度、针对的学生及*各不相同，家长需针对孩子的自身状况以及后续的留学规划，为孩子提前做好规划。和传统学校相比，国际学校的升学计划有所不同。绝大多数普通高中的学生走的都是国内教育路线，即通过高考考取国内的大学。

二、本地排名|长春alevel国际学校

1.A Level成绩的权威性在国际上获得了越来越多的认可，成为全球优秀大学的“金牌”入学标准，A Level成绩可以申请英国、美国、加拿大、香港、澳洲、新加坡等众多*和地区，A Level考试形式灵活高效，不以一次考试定终身，课程设置丰富广泛，能让更多学生体会到学习的乐趣，为进入世界顶级学府做准备。

2.尽管随着课程*，Alevel学习和考试的难度不断加深，Alevel仍被中国的教育专家称为“最适合中国学生”的国际高考课程，很多家长也希望通过让孩子就读Alevel课程体系的国际学校，达成牛津、剑桥等英国名校梦，根据课程体系的教学大纲、课程设置及其考试在英国本土分别有英国三个主要考试局，分别为：EDEXCEL（英国*职业学历与学术考试机构）；Oxford Cambridge and RSA Examinations 简称OCR，Assessmentand Qualifications Alliance 简称AQA等。

3.三家官方授权机构设计并组织，其中英国本土85%以上的学生参加的考试是由EDEXCEL（英国*职业学历与学术考试机构）制定并颁发证书，非英国本土学校开设A Level课程只能申请成为CIE考试委员会的成员，EDEXCEL（爱德思）、AQA、OCR三大考试中心只向英国本土A Level学校或与英国本土学校有关联性的学校授权，AQA及OCR目前并未在中国有任何形式的授权及考试。

三、机构优势

1.国际高中的学生，通常在进入高中前，就做好了出国留学的打算，高中毕业后一般都会直接申请海外大学。为了帮助学生实现留学目标，国际学校基本都会与国外大学对接，尽可能地为学生铺好留学之路。AP(美国大学先修课程)课程难度较大，水平相当于大学一年级基础课程，所以不是所有学生都适合学习。AP课程的要求多是根据美国大学对大一学生的规范而制定，对高中生来说很有挑战。

2.语言准备应该放在所有准备之前，因为国际课程基本都是全英文授课，与国内初中所要求的英语水平与之有不小差距。有计划就读国际高中的学生应在之前就努力学好英语，打好基础。在临上国际学校前，可以适当参加一些语言类培训，语言能力不同，对国际学校的适应时间不一样。英语好的学生，可能一两周就能完全适应全英文课程，英语水平差的学生，可能需要一两个月，甚至更长时间才能适应。而大多数国际学校也会重视高一学生的英语学习，努力做好普通学校和国际学校初、高中的衔接。

3.学生要认识到上国际学校并不意味着把中国课程都抛开了，有的国际学校的学生可能还要参加会考；同时也不意味着学习很轻松，考试比高考简单。进入国际高中后，学生一般要面临雅思、托福、sat、act等国际化考试，还要面对a-level、ap、ib等课程考试。高一到高二上学期，要攻克语言难关，鼓励优秀的孩子从高一开始就为参加语言考试做准备。到高二下学期，应该把雅思、托福等语言成绩考出来。sat考试如果能在高二下学期考出理想成绩的话，对申请也是非常有力的。

本地排名|长春alevel国际学校，Alevel课程辅导提供生物、商业管理、经济、历史学、AP心理学、AP艺术史等多科目课程培训。提供A-Level、IGCSE等多课程培训，有生物、商业管理、经济等课程培训，采用线上+线下模式，按需选择课程，针对重难点科目查漏补缺，帮助学生提升成绩。