高三了高中数学没基础 数学偏科怎么提高

到了高三的复习阶段，有很多同学在高一高二的时候没有好好学习，或者因为偏科导致数学成绩不好，想要在高三的复习阶段提高一下自己的成绩，那么如何才能提高数学知识呢?

针对于基础差的高三同学

对于基础差的高中生，只有一个办法：啃教材。

高中数学有一个很大的特点，就是教材上的东西特别特别重要，如果你真的是想提上来数学成绩的话，买一本解读教材的辅导书很重要，同时配套一本教材习题集，贵精不贵多。若有好的老师引导事半功倍。特别强调一下：教材上的例题一定要自己动手去做一遍，切记切记!!光看得懂是没用的，一定要自己动手，去草稿纸上做一遍，当你把教材上所有的例题通做一遍之后，你就会发现数学成绩已经大幅提高了。另外题海战术也是没用的，因为你的基础不扎实，做完了根本不知道如何去总结考的知识点，也不一定了解知识点的原理。没有针对性，做完了不会的仍然不会。

数学偏科怎么学好数学

对于数学偏科的同学，主要原因在于不会学习数学，而不是没有学习的方法。提高数学成绩一方面是碰到了好老师，但更重要的是喜欢数学与苦练。有的高三同学学习数学不喜欢题海战术，我喜欢做旧题，就是把那些错了的题或者是自己觉得有价值的题抄在笔记本上，但抄也要找个自己喜欢的方法，比如一般人都不喜欢写本子的另一版面，所以你可以不写，能有个好心情比什么都好。

其实数学不好对于高三学生来说没事，真正学起来不会难的，至少基础可以拿下。有条件的话去找一个家教，从最最基础的公式开始学，然后代公式，不难的。我也是数学白痴，高三时候也是一窍不通，补课2个月学到了70几分吧，之前连考卷都看不懂的。总之。公式看懂了，基础就拿下了。

高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，对于一些问答题、概括段落大意等题目，准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案，大多数题目在文章里是能够，对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目，字不离词，在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。