启德青少年特训学校在对2000名小学生和初中生的调查中友现，有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问颐，其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等)，适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等)，学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧张)等问题。杨老师表示，患心理疾病的孩子中，90%是由父母的教育方式不当引起的，其中父亲粗暴和母亲唠叨成为主要致病源。一些家长望子成龙心切，期望值过高，往往造成子女学习压力过重。另外，父母对孩子过于溺爱，父母与孩子长期分离等，也会对孩子的心理产生不良影响，导致孩子自我封闭、心理脆弱等。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
网络是当今信息高度发达的产物，也是促进社会发展的需要。它的出现缩短了人与人之间的距离，加速了信息的传递。正规戒网瘾学校说，青年是人生的起点，也是人生的奠基期，关系到未来的发展。然而，游戏的特点、简单的经历和不成熟的资格最有可能将他们带入网络的多彩虚拟世界。这种现象已经成为许多父母面临的最困难的问题之一。人们经常尝试各种方法，但结果并不令人满意！
如何帮助青少年摆脱网瘾？我们应该从其主要隐患的来源入手。网吧是互联网中期发展的开端，也是许多贫困家庭年轻人了解互联网的第一站。随着互联网的不断丰富和网吧的日益普及，网吧已经从原来的学习休闲场所变成了娱乐休闲中心。社交人员的日益普及和复杂性使得网吧环境越来越差。
如果我们发现了隐患，我们必须找到解决的办法，那就是为青少年创造一个良好的网络环境。例如，个家庭，学校，甚至办公室或环境更好的网吧由家长陪同等。为了防止青少年在上网时受到恶劣环境的影响，青少年沉迷网络的最重要原因之一是游戏！古人经常描述人们，尤其是青少年，他们只知道自己没有远大的理想，每天都在玩耍。玩耍是小男孩的一种特殊心理，所以他们对它有浓厚的兴趣。随着兴趣的提高，他们对游戏上瘾了。
对于网瘾，我们首先要做的就是避免它。正规戒网瘾学校指出，对于刚刚接触互联网的年轻人，我们应该防止他们沉迷于游戏。然而，这并不意味着他们被迫停止玩游戏，因为玩游戏是减轻学习压力副作用的最有效方式，青少年最愿意接受。所有父母要做的就是根据孩子的实际情况定制多个目标。每个目标完成后，根据完成率给出相应的游戏时间，争取更多的游戏时间作为学习的动力。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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