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昆明优质靠谱叛逆青少年教育封闭管教学校一览
启德叛逆特训学校 2024-02-26 08:28:33 31
导语概要

 14岁,正处于青春期,身体和心理高速发展的时期。精力旺盛,好奇心强,同时,自我意识也越来越强,开始出现不听父母话,和父母对着来的现象,那么,14岁的孩子叛逆有哪些具体的表现呢?叛逆孩子全封闭学校表示这个时期的孩子,好奇心过于的强大,男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书,喜欢打游戏;女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习,不喜欢读书,这使得家长很头疼,孩子不爱读书,就爱干其他不正经的事情。孩子叛逆厌学网瘾各种青春期问题,来启德教育,还您一个全新的孩子。

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    专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻

    ,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题

    签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款


军事化封闭管理学校

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孩子叛逆犯错之后怎么管教(叛逆期孩子犯错家长怎么处理)

孩子叛逆犯错之后怎么管教(叛逆期孩子犯错家长怎么处理)

青春是人生最好的时期,那时只是一个十多岁的孩子,很多时候都是浑浑噩噩的,面对任何的问题都会手足无措。就算犯了许多错误,也会有许多的后悔,身为父母的,更要理解青春期叛逆孩子这段时期的心理,采取相对教育措施。

通常父母的做法只有两种:一种是不忍心打他们,纵然他们犯了错,也要纵容他们;还有一种方法就是用*教育,并没有去告诉他们应该怎样去做,直至下次再犯错误为止。并非所有的小孩都会出现叛逆,只不过在青少年时期,每个人的经历都会有所差异,这就造成了有的小孩性情温和,有的小孩性情火爆。

家长的处理方式无非两种,一种是不舍得打骂孩子,即使做错事也要宠着他们;另一种是直接采用棍棒式教育,也不告诉孩子到底该怎么做才是对的,放任孩子不管,直到他们下一次犯错。其实并不是所有的孩子都有叛逆期,而是青春期叛逆的孩子在成长过程中的遭遇有所不同,导致有些孩子性格温顺,而有些孩子脾气比较暴躁。

从小偷针,长大偷金,熊孩子进入叛逆期后最容易犯错。尽管孩子有错,家长们也要反省自己。家长应该循循善诱,引导孩子勇于承认自己的错误。在这之前,我们还要了解的一个问题就是,如何去理解孩子的内心。理解是人与人之间心灵沟通的桥梁,家长们要学会换位思考。平时多以朋友的身份与孩子进行交流拉进与孩子之间的距离,学会倾听孩子的心声,并且要给青春期叛逆的孩子改过自新的机会。

很多家长在孩子叛逆期做错事情时,孩子的脾气越暴躁,家长也跟着暴躁。以暴制暴换来的只是短暂的安宁,孩子的内心并没有发生改变,下一次错误也会继续犯下去。所以要做到奖惩分明,就算是家长自己做错了也要懂得在孩子面前承认错误。要想要孩子成为什么样的人家长自己就该是什么样的人。孩子总是以父母为榜样,只有本身就足够优秀的家长才能成为孩子人生道路上的楷模。

成年人总是觉得小孩子不要面子,在孩子叛逆犯错的情况下,他们根本不在乎叛逆孩子的自尊心,直接就是一顿胖揍。但他们并不知道,在青少年时期,他们的情绪是很敏感的,如果长期受到伤害,青春期叛逆的孩子很可能会变的很脆弱,或者会让他们的叛逆情绪更加强烈。

家长用什么方法来教导青春期叛逆的孩子,青春期叛逆的孩子就会像我们所期望的那样长大。

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    心理沙盘训练

    沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;启德特训,孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。

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    团体心理辅导-行为训练

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    国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。

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    为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课

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教育管理制度

  • 要求严格

    严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

  • 有计划

    严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

  • 教师有耐心

    关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。

  • 应急方案多

    若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。

  • 老师负责

    全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。

  • 1V1答疑

    做好训前动员和准备活动,训练十分安全。

  • 照顾精细

    做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

  • 教师团结

    与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

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封闭式管教学校常见问题【Q&A

  • 问学校主要招收什么样的孩子?

    学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯?

    学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 学校管理模式是什么样的?
    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
    孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
    学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
    学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
  • 孩子到校之后如何保证孩子安全?

    学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子入校需要准备什么资料?

    1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)
      2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
      3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)

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