石家庄口碑好的ib培训教育机构,IBDP学生在高中最后一年已经预演了大学的学习，进大学后普遍适应较快,因此许多大学（包括耶鲁大学）认可将该课程转化为大学学分，学生可免修此课，如果免修课程较多，学生进而可能提前毕业，有的大学甚至承认部分IB标准课程（SL）的学分，2021年的IB成绩放榜，相信不少在读的IB学生和家长都在关注，尤其对于正在国际学校就读MYP和GCSE或者打算在传统学校最后两年读IB文凭的学生和家长来说，IB选课是考IB最重要的步骤之一。...

小学段进入国际课程，从课程体系角度说，可选的不多，基本都是IB体系或者学校自己的课程。国际学校在1-9年级的义务制教育阶段，课程还是以我国教材及教学大纲为主，国际课程更多以融合的形式在教学中体现。教学内容基本是双语学习的概念，国内课程+语言浸泡+项目式学习+课外拓展。

1.渊学通教育

2.犀牛国际教育

3.A加国际教育

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IB的选课一共是6门课程，这6门课程分属6大学科组,这6组课程还需要选择相应的级别，分为HL（high level高难度）和SL（standard level标准难度），这六组分别是：第一组：第一语言（即语言A，母语）；第二组：第二语言（即语言B，母语以外的现代语）；第三组：个人与社会学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）第四组：实验科学（物理、化学、生物、环境科学等）；第五组：数学（数学应用、数学分析）。

国际学校中开设a-level、ap、ib、sat相关课程的学校比较多，有的学校专注于一种课程，有的则开设了几种课程。理论上课程难度IB>AP>A-Level，学生可根据自己的实际情况来选择，如果学生的学习能力和自我管理能力很强，可以挑战难度较高的ib课程。国际学校和普通公办校在理念上存在不同，国际学校的授课一般比较灵活，学生的参与度高，不像普通学校大多都是老师讲、学生听。对于这种转变，学生要让自己变得更积极主动，更有参与感。