在少儿编程的课堂上,孩子们能够接触到传统课堂上所没有的内容和知识,能够学习更加先进的新型科技来锻炼自身的思维模式,养成自主学习和认真探索的好习惯,学习国际化的技能,创造更加美好的未来,如果您也想自己的孩子能够有所成长有所进步,就赶紧来报名相关课程进行学习,现在报名更可免费领取试听课程,少儿编程的老师们深知童心可贵,更需要用心呵护,因此从创立伊始就始终坚持根据孩子的成长曲线研发课程,更加尊重孩子的成长规律,更有智慧的为孩子传授编程知识,力求能够在教会孩子更多编程知识的同时守护住孩子的每一份童真。
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才
学编程有什么用?当前大部分的老师们都深信“编程是具创造性,也是有趣的学习方式,编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标,包括:逻辑推理,记忆力,问题解决能力,想象力,” 让孩子学习编程,是项复杂且庞大的的工程,想要让孩子学会用编程思维去思考问题,开发创造力还是有很长的路需要探寻,所以对编程的学习越早,越有利于培养孩子形成积极学习的态度,为之后的学习打下坚实的基础,因为早期的编程学习往往都是以趣味性作为课程指引,让孩子主动的参与其中,以此培养孩子的编程兴趣,开发创造力...
“我认为这个*的每个人都应该学习编程,因为它会教给你如何思考。”
“我们在教育领域的最大发展机遇之一就是教更多的孩子学会编程。”
“编程关乎美国的未来……我们需要孩子们熟练地掌握这些技术。”
这三句话分别来自于苹果公司创始人乔布斯、Facebook创始人扎克伯格和美国前总统奥巴马。
2013年,英国前首相卡梅伦对英中小学教学大纲全面*, 要求5岁以上学生必修编程课。在美国,编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能。
美国前总统奥巴马宣称世界上的所有人都应该学习编程,而他自己也以身作则,成为了美国历史上首位编写计算机程序的总统。
当发达*纷纷将编程教育纳入他们的少儿教育体系里的时候,我们*也没有落后。最近几年,从*到地方都在推动编程教育的普及:
2017年8月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
浙江省信息技术课程*方案已经出台,Python确定进入浙江省信息技术高考。山东省最新出版的小学信息技术六年级教材也加入了Python内容。
刚刚过去的2018年的高考,多地的数学卷中都出现了编程算法考试题,我们看几个例子:
江苏卷考题
天津卷考题
芬兰前教育部长讲了一句话,她说,“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”这绝对不是危言耸听,而是正在发生的现实。2017年,AlphaGo大败柯洁,让吃瓜群众直观的感受到人工智能的强大。在*的鼓励下,一些具有前瞻意识的大学陆续设立了人工智能专业。可以预见在未来的几年人工智能专业的毕业生将会成为社会上最抢手的人才。
所以你还在等什么呢?现在就让你的孩子开始学习编程吧!
.是儿童敏感期:恰当利用敏感期教育对孩子未来的成长会达到事半功倍的效果,通过游戏互动形式更好地学习课堂知识。
给孩子一个探索世界的机会:课程中需要孩子们手脑结合,搭建积木,锻炼动手动脑能力, 用勇气与智慧去探索未知的世界。
培养逻辑思维,锻炼团队协作能力:每搭建一块积木,孩子需要思考是否牢固,与小伙伴共同完成搭建,锻炼团队协作能力。
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