英语是通向全球的语言,编程是通向未来的语言:现在很多家庭会让孩子出国留学,也意识到从小学英语的重要性,英语作为一种全球通用语言,孩子接触的时间越早,肯定越驾轻就熟,目前留学热的美国,已经有30%的院校开设编程课,当地也希望越来越多的学生可以掌握编程技能,锻炼孩子多方面素质、思维和技能...
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。
官 方合作机构,WRO参赛组织单位,使用 乐高官 方认证教具。
实力老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,教学及大赛指导经验。
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
我们希望通过编程的学习,教会孩子另外一种思考问题的方式。不管是简单的编程学习也好,还是高达上的编程难题也罢,想要解决问题都需要经过四个主要的步骤:模式识别、抽象、算法,北京教育在课程上会将解决问题的主动权交个孩子,让孩子自己去时间,去锻炼,少儿编程想要提醒各位家长们一点,少儿编程并不是单纯的学习代码,更多的是为了在学习过程中逐步培养孩子们的编程思维,在尊重孩子身心和谐发展的基础上,向高龄少年引入高级编程语言,进而强化编程思维和问题解决能力。
3-6岁孩子
· 根据主题情景,借助于专业乐高教具,进行外形模拟或机械传动。
· 搭建出与主题相符的作品
· 发挥学龄前儿童想象力,用乐高探索无限潜能
· 锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力
6-18岁青少年
·内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch);
· 少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等;
· 培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质
· 课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
6-12岁青少年
·根据挑战任务,借助于专业教具,
·进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,
·将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力;
·童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛。
8-18岁青少年
· 信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程;
· 面向小学四年级及以上的中小学生
· 信息学奥赛助力升学
· 主要使用C 语言培训,学员可参加NOIP比赛。
*政策你关注了吗?
2017年7月,国务院发布《新一代人工智能发展规划》就明确提出:要在中小学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。在大学教育中也要设置相关专业、建立人工智能学院,设置硕士、博士点,重点培养“人工智能”高精尖人才的基地。
2018年1月,教育部公布高中新课标,编程、计算思维成必修内容。今年3月份,教育部又发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,提出今年将启动中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
2018年6月1日,共青团*官方平台发文“编程向未来,科技强国梦,每个孩子都应该学编程”。
2019年1月4日,郑州教体局下发《关于开展中小学编程教育的实施方案》,就加强中小学编程教育提出要求:小学编程课不得低于36课时,初中不得低于24课时。
2019年4月,洛阳市教育局通知:应届初中毕业生和报名参加中招文化课统考的社会青年考生均须参加2019年中招信息技术考试。参加信息技术考试的考生自初一起已开始使用新教材,教材中增加了电脑编程、机器人程序设计等内容。
少儿编程究竟学习什么?
? ? ??乔布斯曾说过,这个*的每个人都应该学习如何编程,因为它教会你如何去思考。在美国,儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。而在欧美许多*,都认可编程已经是这个时代必备的素养,就像看书识字一样重要,所以学校从小就开始让儿童接触少儿编程。
? ? ??少儿编程指针对高中以下的孩子所设计的编程学习类产品。用图形化编程语言,把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。需要在这里说明的是,让儿童学习编程,并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育,它减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力,激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等全方位能力。
编程已经慢慢的入侵到我们的生活当中,了解现代科技的最新趋势,孩子也应该从小培养,加强对编程的了解,这比一个分数更重要!
中高考风向变了?未来属于科技特长生
? ? ? ?科技特长生的认证都需要在专业比赛中(国际、国内、省市区等)获得前三名等优异成绩才能被认定。且科技类比赛一向对评委要求较高,评选结果也更为公正,因此认可度也很高。可以说,一旦被认定为科技特长生,名校大门就已经为孩子打开了。
? ? ? 上图这7大类科技特长生中,半壁江山(智能控制、机器人设计与制作、青少年科技创新大赛、三模一电)都与一个学科息息相关——那就是人工智能!从2017年各高校的招生要求可以看出,想报考信息、电子、计算机、自动化等热门技术类专业,全部要求信息技术科目的成绩。
? ? ? ??现在,中考要招科技特长生了,高考要考编程了,甚至很多著名高校开始疯抢科技特长生,未来20年是人工智能的世界了。可以毫不夸张地估计,在未来几十年中,我们将见证人工智能将蔓延到所有领域。离开人工智能,我们将无法做任何事。就像处在当先的互联网+的时代,不会使用电脑上网,你可能都会寸步难行,在未来的人工智能+的时代,不掌握数学和编程,谈何就业?编程,已经火遍欧美,孩子从小学开始学编程。它不仅提升升学竞争力,还能为孩子获得未来更广阔的职业选择机会!
机器人教育已成为985、211高校“敲门砖”
在人工智能时代的大背景下
机器人教育已经越来越
被政府及社会各界重视
各大211、985高校
纷纷将机器人知识
科技竞赛获奖者等
作为优先录取对象
机器人教育已成为985、211高校“敲门砖”!
? ? ? ? 随着北京联合大学机器人学院首批招生,北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京理工大学等数百家院校开设机器人类人才自主招生报名渠道……在*一系列的政策激励下,机器人高级人才的涌起或许能填补目前机器人高端人才的空缺。
学习机器人的十大好处
当机器人走进我们的生活,我们似乎又回到了童年,对事物又有了不同的理解。让我们来看个例子,假如要做一个机器人救援设计方案,首先要先有一个合理的构思,考虑到机器人如果遇到障碍物会是什么反映?你要为机器人编写出程序,这时你需仔细检查,作出处理来使它能够实现正常的捡宝和存宝。对你的程序添加部分内容,你会发现像登楼梯一样的简单。
1、游戏与玩相结合
2、更好的发挥自我的个性
3、更好的发挥自我的个性
4、从实践中体会自我成就感
5、锻炼意志、韧性等持续力的提升
6、更好的激发孩子的兴趣及学习能力
7、生活息息相关的知识,以及生活中实际运用,更加善于观察和发现生活中的科学奥秘
8、知识和阅历比同年龄阶段的孩子更加丰富,不仅仅是学到我们书本上以后要学的到得知识,还有生活中的。
9、全方面的思考能力,举一反三,主动思考与发现和解决问题的能力
10、团队合作及动手能力的培养
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