一 家长要有事业心

　　我所谓的事业心,就是在单位希望得到领导同事的尊重.有了这样一个愿望,就有了自己一个看不见的追求.因为这个追求,使我一言一行都贯穿在能干温顺上.孩子看见我在单位处的和谐自然,心里就对我有敬佩和亲切.我在单位有什么困惑,爱真心诚意给孩子说说,希望得到他的帮助.只要有一点我觉得他说的很对,就积极采纳,给予肯定.我的这种信任,使孩子也爱给我说他学校的事情.说到高兴处,我由衷的哈哈大笑.说到委屈时,我用心帮他分析化解.这种和谐的交流,使我和孩子共同进步,共同完善.彼此的关爱使生活充满了流畅.

　　很多时候，认识一个人都是从名字开始，虽然只是代号，却往往给人不可磨灭的印象。

　　二 家长要有幽默心

　　幽默是人际关系的润滑剂,幽默是苦涩生活的调味品,幽默是温馨祥和的填充物,幽默是追求奋斗的鼓风机.幽默有时比朴实更必须,比勤劳更重要.我常爱收集单位,书中,电视中亲朋好友中的幽默笑料在我家摆谈.真实的幽默笑料使孩子心窝窝都在笑的转圈.例如,我做菜的时候,把红烧肉叫作“爱你一万年”，把油炸花生米叫作“打靶归来”．因为有了幽默心，温馨就在家庭中展现，孩子的心不堵不塞，有宽厚的心胸，轻松的心境．给予才有得到，给予了幽默，收获了孩子的信任．

　　三 家长要有力量

　　力量,不是为孩子忙前忙后，而是耐心的等待．力量,不是为孩子做这做那，而是关键的时候给予鼓励．很多家长为孩子忙手忙脚的没停闲，其实这是种不信任孩子的暗示．你停在屋中的一角，学会等待孩子慢慢把事情做好，才是一种信任，一种力量．很多家长为孩子做着做那，按自己的心思为孩子设计学习，设计起居，设计爱好，孩子没有了自己，拿什么当你的好朋友呢？其实家长平时尽量少管孩子，当孩子真正需要鼓励帮助的时候，给予真诚朴实的鼓励帮助，孩子会从心里感谢你．再说平时家长把孩子管的太多，精力耗费，在关键需要付出的时候，精力没那么旺盛了．学会等待，使孩子自信．

　　四 家长要生活的简单

　　家长的生活如果太复杂化，就不能给孩子一个宁静的空间．没有宁静，孩子的心就没有寄托．不知道他学习是为了什么，不知道他的生活是为了什么．没有寄托，就没有结实的心．　我平时生活的很简单，就是听听音乐写写诗．没事的时候，把家里收拾的干干净净．家好宁静好祥和，孩子因为爱家而更爱自己．因为爱自己，一点不尖酸刻薄．有什么比自己和自己的和谐更具力量呢？孩子先对家认可，自然也把家长认可．　知心朋友，使孩子从容乐观．

　　五 家长要让孩子*

　　作为家长，不要常常把孩子抱在怀里，偎在怀里．说话一般要严肃点，不要成天对孩子小宝宝，乖孩子的喊．教会他*．

　　*，是衣物鞋袜书籍能分类管理，有条不乱．

　　*，是外表的干净，内心的温暖双结合，缺一不可．

　　*，是能把复杂的事简单化．

　　*，是孩子能打架能和好，能感动能宽容．能难过能快乐．

　　六 家长要爱学习

　　学习做饭的技巧，学习性格平和的积累，学习他人的长处，学习快乐的寻找．只有爱学习的家长，孩子才从心里敬佩．因为学习，也开拓了自己，发展了孩子．我有两个大本子，全是收集的幽默，笑话，自嘲，美丽风景图片，孩子爱看．从中他看到了生活的美好，生活的快乐．因为有爱学习这条路，就有了路边的风景．

　　总之，只要用心走过，就不会后悔．孩子是自己生命的延续，只有成为知心朋友，家长和孩子之间才能奋斗，能忍受，能享受．

博沃思针对5-18岁青少年教育，采用世界zui先进的cas学习能力评测系统，使用权wei有效的认知理论(PASS理论)及塑造坚韧性格的Grit课程，通过科学的方法指导，多方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”，“记忆力差”，“计划执行能力弱”，“适应能力解决问题能力底下”，“情绪控制难”，“学习动力不足”等相关问题，由老师共同分析定制专属的解决方案，其国际的教育理念和个人综合能力拓展训练方法一出现就大受赞誉，目前已有大批的学员和家长受益!