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北京孩子注意力不集中如何改善
儿童素质教育训练 2021-10-20 09:44:58 62
儿童专注力教育

注意力培训:心理学知识贫乏导致家庭教育的失

教育心理学认为,不懂得心理学的教师不是一个好教师,因此掌握心理学知识是成为一个优秀教师的重要条件。家长以无可争议的资格成为孩子的第一任教师,并且,在孩子的第二任、第三任老师教育孩子的同时,家长这个第一任教师不但没有卸任,而且更多地承担着孩子人格形成与性格等心理因素发展的重任。孩子未来的成就更多地取决于其非智力因素的水平,而非智力因素的水平则更多地取决于孩子的家庭教育水平。然而,对于大多数家长来说,心理学毕竟没成为大家的必修课。于是乎,相当一部分家长由于严重缺乏基本的心理学知识而导致种种教子失误甚至失败。因此,不掌握基本心理学知识,就很难成为一个优秀的家长。   

自古名师出高徒。要使孩子优秀,家长必须是优秀的。从知识结构的角度看,很多拥有相当知识水平的家长之所以难于成为优秀家长的原因在于对心理学知之甚少。从教子技能的角度看,很多家长虽然极富责任感,但不被孩子喜欢的家长缺乏教子技能的原因依然在于对心理学知之甚少。调查发现,家长们一方面普遍感到孩子的心理不够成熟,尤其对孩子非智力因素的发展水平感到担忧;另一方面,家长们对于心理学的了解几乎空白。时至今日,仍有相当一部分家长一谈到心理学,总有玄妙感觉。进而,由于家长缺乏基本的心理学知识.就使得家长和孩子长期受困于各种心理纠纷之中不能自拔。    
心理学其实并不神秘,所谓心理,是指人的各种心理现象的总和。它不仅包括人的各种心理活动,如认知活动、情感活动,还包括人的需要、能力等心理特征,而心理学就是研究这些心理现象发生、发展规律的科学。因此,心理学能帮助家长识别孩子的心理,能帮助家长利用心理规律调剂孩子的心理反应的方式和过程。所以,学习心理学知识是使家长迅速晋级为优秀家长的有效途径。

教育少儿心理课程

  • 沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。

  • 谈话心理课

    基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。

  • 音乐治疗课

    是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 艺术治疗课

    以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。

  • 正念疗法课

    以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人际沟通等方面也有大量应用。

7岁其实对于家长来说年级还小,正是爱闹耍脾气的一个阶段,也是挺正常的情况,一开始不要那么的强求他去做,你越责备他,他会产生一种心里畏惧,这样反倒不好;让他放下不要做,你可以带他出去玩,找时机给他讲条件,要他好好完成作业,在他做作业时,你要耐心的辅导他、多鼓励他,我相信这样效果会越来越好的,做家长的对孩子一定要言传身教...

儿童专注力教育

课程优势
孩子注意力训练

  • 小班制授课

    · 人数少

    · 让每位学员都能
    学精

  • 一对一授课

    · 名师辅导

    · 手把手教学以实操
    为主,理论为辅

  • 循环教学课程

    · 不怕学不会

    · 学不会可从头在学
    ...

  • 一站式课程

    · 跟踪教学

    · 持续跟踪!接受预
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博沃思教育针对学习能力差的孩子开设青少年学习能力提升课程,从孩子的注意力集中、记忆力、执行力以及学习兴趣等问题入手,帮助学员开发脑力,丰富的业余活动实践课堂帮助孩子摆脱网瘾,爱上学习。博沃思课程针对的是5-16岁的青少年儿童,这个阶段是孩子形成自己的学习和认知观念的关键时间段,这段时间对孩子进行良好学习能力提升的指导以及素质拓展教育,将会对孩子今后的发展带来不可估量的效应。

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