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杭州正规的青少年心理辅导机构
儿童素质教育训练 2021-10-20 09:26:46 57
儿童专注力教育

注意力培训优势

  • 专业评估

    采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。

  • 个性方案

    结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。

  • 科学训练

    根据学生情况可以选择培训中心训练方式。

  • 效果评估

    六大效果的评估以及360°评估训练的效果。

幼儿心理问题具有特殊性。因为孩子们自身缺乏适切的表达能力,因此面对问题他们往往会通过一些奇怪的行为来表达,如:想要博得家长的关注而佯装头痛,反抗家长隐藏内心的焦虑。像这类问题,我们永远不能用成年人的标准来衡量。家长往往忽视了儿童的心理健康问题,以至于近几年儿童心理问题增长的趋势也较为明显,目前比较常见的儿童心理行为问题有:强迫行为、拒学、口吃、遗尿等,其中脑损伤、智力缺陷、孤独症等较为严重。这类问题经常因为孩子不能表达,父母太忙或一时疏忽,甚至父母不知如何解决而被忽视。而且由此造成的儿童心理问题更为严重,长此以往,后果实在堪忧。

教育少儿心理课程

  • 沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。

  • 谈话心理课

    基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。

  • 音乐治疗课

    是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 艺术治疗课

    以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。

  • 正念疗法课

    以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人际沟通等方面也有大量应用。

注意力:注意力训练方法

和大家分享,三个注意力训练的小游戏,我们来看下:

游戏一:剪一块方形的黑色硬纸板,边长38cm左右,再剪一白色正方形,边长5cm左右,贴在黑色正方形中间。①将图钉在淡色墙壁上,图的中心高度与眼睛持平,留意光线充足;②端坐椅上,距图1.5m左右;③全身放松,大脑入静,闭眼两分钟。想象前面是一块暖和、柔软的黑色的屏幕;④睁开眼,对图中心白方块凝视2-3分钟,不要太用力,也尽量不眨眼睛;⑤视野渐渐移到旁边空白的墙上。墙上明晰地呈现一个衬着白色大方块的黑色小方块,不断留意到它慢慢消逝。继续消逝。继续想象它们的存在,又呈现,再凝视;⑥图像全消逝后,闭上眼,在大脑中想象图像,尽量坚持稳定。两分钟后反复前面的过程。

游戏二:剪一块方形黑色硬纸板,边长38cm左右,再剪一个白色的宽20cm左右的五角星,贴在黑方块当中。锻炼同游戏一一样、

以上两种锻炼一次约15分钟,至少锻炼一个星期。在室外或室内也可用本人的影子来做练习。在阳光或灯光下,使本身产生影子,盯着人影的脖子看两分钟,然后看天空或淡色墙,呈现明晰的虚像,凝视虚像,消逝后,闭上眼睛,在脑海中重现。

游戏三:剪一个白色硬纸板方块,边长38cm左右,再剪不断径约12.5cm的蓝色圆圈,贴在白方块中间。①将图放在淡色的墙壁上与眼睛普通高的*;②端坐、闭眼、放松、冥想2分钟;③睁开眼睛,盯住图像,集中看蓝色圆圈,想象本人正经过摄像机镜头的挪动在察看,镜头移近,蓝色圆恢复正常。这样想象着来回挪动几次;④给想象加上更多的运动。视野沿着蓝圆外围,顺时针方向转5圈。继续转动,速度加快,使蓝圆圈看起来像陀螺一样旋转,像一个个圆锥体,然后速度逐步减慢。

这个练习时间为5分钟。也可用五角星图像使它旋转。也能够凝视一根火柴,想象它像电线杆一样大,并想象火柴点着火,吐出宏大的红色火焰。

家长在家可以利用一点时间,训练孩子的注意力。还能提高孩子的想象能力。

培养少儿注意力的机构

儿童专注力教育

美国*卫生研究院(NIH)定义:学习困难是归因于神经系统造成的,特征是辨认字的正确性及流畅度有困难,以及无法拼写,语言的拼音组成有困难、厌学等,很多孩子表现出不喜欢上学,或者抗拒学习任务的现象,往往不是因为孩子心理上对学习的抗拒,更多是因为孩子大脑对学习信息的低效处理,由于大脑是学习过程中重要的讯息处理中心,能将我们的能力“自动化”,有了自动化功能,日常生活中的许多事物和技能,在我们学会后是我们不假思索就可以直接做出来的,一旦大脑无法有效自动化运作,每做一件事都要重新学习,那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等...

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