博沃思通过集中的脑力训练来强化孩子薄弱的认知技能，补习机构只能解决问题的标，而我们根治问题之本。博沃思课程针对学习和思考能力全面提升，报补习班需要针对不同科目报不同的补习班.博沃思课程重在培养孩子学习兴趣，提升孩子的主动性与积极性。博沃思教学设计针对个体孩子的年龄特征和认知规律设计，培养孩子积极性与主动意识。
全方位帮助孩子改善记忆法，提高记忆能力
每周1-2次量身订制课，运营科学方法**提高注意力。
记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更**
通过针对大脑的阅读区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。
通过与训练程序互动，高效提高大脑理解训练方法，提高孩子执行能力！
注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中，是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段，记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力，对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物，心理活动对某些事物的方向和集中称为注意力，注意力对于任何心理过程都是必不可少的，注意是学生有效学习和工作的必要条件,俄罗斯教育家乌申斯基强调了教学的重要性,”注意到这是一扇门，来自外部世界的东西它进入了人类的大脑，”他说，人们的注意力水平高低不一，儿童的注意力水平低会造成学习困难，表现不佳...
? 个体沙盘课程
? 团体沙盘课程
? 游戏成长课程
? 情绪管理课程
? 厌学（学习态度）
? 叛逆（亲子沟通）
? 浮躁（人际关系）
? 畏难（抗压能力）
★吉米诺骨牌
看看画了线的图，数了一下共有几条线。
★在8-30位横排数字中，找出8,12,24三个数字按顺序排列。
请用手指点数字，大声朗读，越读越好。
用数字1-10按顺序在竖直排列的数字中找到。
请用手指点数字，大声朗读，越读越好。
★在图片上找到与各种动物相对应的动物数目。
★听音拍手(速写训练法)
(牲畜1只，水果2只)
成年人按以下顺序念动物名和水果名，让孩子听到动物名拍手，听到水果名拍两下。
鸡肉，大老虎，苹果，梨，兔子，香蕉，长颈鹿，橘子，菠萝，西瓜。
用手指迅速移动的人体器官。
没有规则的给成人起一个人体器官的名字，让孩子快速的说出来。接着换位思考，让孩子说出人体器官的名称，成人指出相应的器官。
★接球★
将乒乓球往上抛，接球，重复20次。
★挑杆★
(时间延迟训练法)
大人们将一些米柴棒乱堆在一起，要求每一个米柴棒至少有一个与其他的接触，然后让孩子们将米柴棒一根根的拿起。当拿起米柴棒时，要求越轻越好，尽量不要碰其它米柴棒。
★叠高积木★
大人给孩子们很多块不同形状的积木，让孩子们将这些积木叠起来，叠得越高越好。当孩子做堆叠动作时，大人要引导孩子尽可能慢的堆叠，这样堆叠的高度会更高，并提醒孩子注意平衡。
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