关注孩子心灵成长
个体/团体心理课程5-16岁的孩子通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理,行为如果不加以正确引导,会导致孩子对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群,无论是对学习还是生活、人际交往都会产生极大的影响,课程涵盖范围广,包括了孩子和家长两大部分,内容涉及孩子个体心理课,从整体上帮助全面调整家庭关系,促进孩子身心健康成长,素质拓展训练在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育、家庭教育的良好补充,孩子不仅要学习成绩好,更需要在学习中找到乐趣,在学习中健康快乐地成长,这才是学习的真谛,这才是接受教育的本质...

习题巩固
在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应更迅速
心理辅导
专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰
行为纠正
专家使用15项独创行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯
情绪管理
疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞
专注力是一个人做成事情必须拥有的能力。也是需要从孩童时期就培养的一种能力,对孩子来说,专注力是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。那么儿童注意力培养的黄金期是什么时间?
一.培养专注力的最佳时期
从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。2岁开始到7岁是孩子专注力培养的关键期,这个时候是培养孩子的黄金时期。家长应当早早重视起来,越早开始培养孩子专注力,对孩子成长的帮助越大。
2-3岁是孩子专注力逐步形成的阶段,也是专注力启蒙时期,在这个阶段,不打扰就是对孩子专注力最好的培养。一个2岁多的孩子,一个简单的物件他们可以就可以玩半天。而一个3岁的孩子,他很可能已经在玩积木的过程中,不耐烦了。
所以在这个阶段家长最好不要打断孩子专注力的形成,在孩子专心的玩积木、看画册、滑滑梯时,不要去呼唤他或做其他事来影响他。当然,如果在不打扰的基础上,能有意识的带着孩子玩一些锻炼注意力的游戏,那就更完美了。
以上就是“儿童注意力培养的黄金期是什么时间”介绍了。相信家长再看完之后,有了比较清晰的思路。您也可以预约到的各大校区进行1对1现场测评,全面了解孩子的注意力发展情况。
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个体/团体心理课程父母课堂
智慧做父母轻松当家子构建和谐亲子关系
解决亲子沟通问题优化夫妻关系&家庭环境
净化孩子成长环境学习先进科学育儿理念
解决养育困惑和焦虑
对于新手妈妈来讲,儿童的心理监测记录是一项非常棘手的工作,而它的准确性更影响到治疗效果。下面我们将为家长们提供几条判断的准则:1、行为与年龄不符:每个年龄的孩子都有一般的行为表现和发展程度,如果你发现他们远远落后于其他同龄孩子,最好能够送医生检查。2、异常行为的发生频率:假设异常行为只是偶尔发生一次,父母就会暂时用不上了,但如果发生频率很高,甚至在受到限制之后,仍然无法矫正,则必须注意并寻求治疗。3、阻碍日常生活的程度:如果一个孩子的问题严重影响了他的正常生活或学习,那么他可以求助于心理专家。4、观察儿童是否出现了其他并发症。
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