当父母看到孩子叛逆的时候，最习惯的做法就是狠狠地批评孩子,我们都希望孩子能够变得优秀，所以我们总是不想要看到孩子目中无人，无法无天的这一面,可我们也需要知道，恶意批评孩子是会给孩子造成很大的影响的,本身孩子在叛逆期的时候就不服管教，如果我们仍然以呵斥的态度去面对他们的话，孩子就会更加叛逆，以至于跟我们大打出手。叛逆期的孩子最讨厌被人命令，尤其是父母的命令,当他们听到父母以命令的方式要求他们做事的时候，他们就会产生一种抗拒的心理,如果父母仍然无法意识到这一点，孩子将会把矛头转向到父母的身上,社会上有很多起这样的相关案例，也就是父母在叛逆期的时候强行命令孩子，最后导致孩子跟父母打了起来，后果很严重。叛逆期的孩子是需要陪伴的，可现如今的父母都非常忙，总是会忽略孩子的感受,以至于孩子的性格发生变化时，还觉得是孩子自己的问题,孩子们其实并不需要父母给予什么，他们只不过是想要找一个倾诉者,可是父母却总是在这个时候忘记为孩子排忧解难，时间久了孩子与父母的关系就会变得冷淡。

　　我们特训学校的老师强调认为我们父母要教会孩子正确对待成败得失，其实我们认为孩子的心灵是否舒展才是教育成败的关键。那么在心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，如果孩子总是心灵压抑的孩子只能痛苦而缓慢地爬行。例如与孩子下棋的时候我让你赢一盘有时家长和孩子下棋，或玩别的胜负游戏的时候，看到孩子因为输棋而垂头丧气，便会产生让棋的念头，对孩子说“我让你赢一盘。”

　　对于这种心情可以理解，其实我们自己的孩子嘛，为什么何必对他斩尽杀绝，大不了与孩子在来一盘棋，有什么了不起，不必过于认真吧。但是这位家长的做法是错误的。这样做无异于让孩子在失败面前低头。在虚假的胜利面前，孩子失掉的是意志和锻炼韧性的机会。

　　我们叛逆孩子学校老师曾经撰文回忆他的父亲。其中最为令人难忘的是，他有一位沉默寡言的父亲给他自己的人生箴言。父亲最喜欢和他下棋，从不手下留情，只管一盘盘地赢下去，直到老师含着泪指天发誓不再跟父亲下棋。也不知下了多少盘棋，老师会终于破天荒地赢了第一盘棋，父亲笑着对他说“棋一定要靠自己的真本事去赢"。

　　这句话让我们的老师记了一辈子，成为他与困难作斗争的精神支柱。由此可以看出，通过下棋让孩子尝尝失败的滋味，对于培养孩子强健的心理素质十分必要。如果老是让他“赢棋”，势必赢得起输不起，当日后真正面临磨难的时候，他恐怕会怯懦脆弱，难成大器。