教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!下面的小编给你们带来了高三复读数学冲刺：15天提高60分加密典籍，供考生们参考。

　　高三复读数学复习要点

　　高三复读对数学基础知识的考查，既全面又突出重点，扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高三复读强调对基础知识与基本技能的考查，我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识，正确理解基本概念，正确掌握定理、原理、法则、公式，并形成记忆，形成技能，以不变应万变。

　　所有数学考试最终落在解题上，解题训练是提高能力的必要途径，所以高三复读复习必须把解题训练落到实处。训练的内容必须根据考纲的要求精心选题，始终紧扣基础知识，多进行解题的回顾、总结，概括提炼基本思想、基本方法，形成对通性通法的认识，真正做到解一题，会一类。

　　三角函数在高三复读中的要求较低，解答题作为第一个题，是绝大多数考生应该得分的一个题。但也有一些考生没有得分或者得分不全，主要有以下几个原因：

　　一、公式不熟或者不能灵活运用。三角函数的考查主要是公式的考查，不能熟记公式或不能灵活运用公式都将是我们失分的主要原因。

　　二、方法不能完全到位。在任何一个章节和单元，都有其独特的方法，若不能很好地运用，也将使学生失去主动得分的机会，因此平常训练时要留意。

　　三、与其他知识的综合。三角函数考题往往和向量组成一定程度的综合题，但一般是以向量作为一种条件或是一种过度，最终化为三角函数问题来解决，难度不大。要注意和其他的问题的综合。

　　数学复习：高三复读前15天提高60分的“秘笈”

　　新一届高三复读同学的学习即将进入冲刺阶段，为了能在高三复读中考出好成绩，家长、老师、同学都会想尽一切办法。但往往忽视学生的心理和生理状态，在家长和老师的双重压力下，导致某些学生厌学，或一味地熬时间拼体力，但考试成绩大都不能反映出本人的真实水平。

　　笔者在担任届高三复读教学时，比较注重学生的身心健康，特别是在临近高三复读前的一段时间，对考试发挥不正常的同学逐一谈话，了解实情，并有针对性地指导复习，适时调节学生的学习状态，收到一定的效果。有26%的同学其高三复读成绩是历次考试的最高成绩，还有29%的同学高三复读成绩是历次考试的次高成绩(有些同学比历次最高分只差1分)。他们在学习过程中也有不少挫折，但他们大都能以正确的心态对待和处理。

　　以下是周同学发来的一封邮件，相信对部分同学会有参考价值。

　　高三复读不只是考你对知识的掌握，对于心态、体能都是一种考验。就拿我说吧，我的数学成绩一向不稳定，总是忽好忽坏，每一次考试都好似在赌博，碰运气，再加上高三复读以来时常感冒，于是担心考不好会怎样，心情也变得十分浮躁。就这样，在高三复读前的最后两次考试中，我考了67和82(平均分在120份左右)，等于是输得精光，脑子空荡荡。不过这反而让我能沉静下来思考了。文老师找我谈话，说我对学科知识的掌握没什么问题，主要还是心态不好。我定下心来回忆了最近的几次考试，想到离高三复读不足20天，自己在这些天里不可能得到质的飞跃，只要按自己的正常水平发挥就行了，那样，无论是家长，老师，还是自己都对得起了。抱着这种心态，我有一种突然觉得很轻松的感觉，不再强迫自己要做多少题目，而是把高中三年的数学书从头到尾一字一字地看了一遍，并且把里面的例题抽出来做做，保持做题的手感。高三复读再怎么考也是考不出书本的，所以看教科书是一种很好的温故，而且也不会发生因题目做不出而打击自信心的事。

　　至于自己那几张考试失利的卷子，千万不要扔掉，也别因此而失掉信心，完全可以把他们变废宝。我把所有的错题都订正了后，认真地分析了一下自己做错的原因，然后将卷子放在自己看得到，别人看不到的地方，偶尔看看。因为卷子上的分数有提神醒脑，增强注意力和自制力的作用。所以我在最后阶段的学习效率提高了不少，高三复读也考出了125分(是高三复读下学期历次考试的最高分)这样令人满意的成绩。

　　考砸不算什么，高三复读前考砸也不算什么，别自暴自弃，别看轻自己，那只能代表过去，调整好心态，高三复读一样能成功。另外，老师考前辅导交待的注意事项也要认真听取，我这次数学考试完全按老师的要求去做，21题第(3)写到写不下去了就立刻放弃，22题老师以前讲过(不完全相同)，做得很顺。

　　这便是我对此次高三复读数学的心得，希望有和我一样心态不稳的同学，看罢此文后能得到些帮助。

　　高三复读不仅是知识的竞争，也是心理素质和身体素质的竞争。进入高三复读，尤其是高三复读下学期，每次考试后都要认真找出原因，分清是知识性错误还是心理性错误，并及时开展有针对性地训练(可以在老师的指导下)。周盈盈同学在高三复读前不足20天连续两次的成绩可以说让自己、家长和老师都感到震惊(高三复读下学期其余历次考试平均为107分)，但必须面对，痛定思痛。在与其谈话时，结合错误情况仔细分析找出原因：造成错误主要因素是心理性错误外加身体状况不是太好。通过对历年的高三复读题的分析，发现数学试卷难题一般也就占20分左右，而这些分数对她(其实是中等成绩的同学)来说是不需要的，只要做对你会做的题目就可以了。这个要求是不高的，也是合情合理的，她经过认真反思，认识到考前几天不可能有质的突破，但要保持做题的手感。(这是因人而异的，不能一概而论，另一位高三复读成绩也是历次最高分的同学告诉我，她在考前用三天时间狂做6套模拟题，高三复读时感觉特别好，关键要针对自己的实际情况)与此同时，及时与家长沟通(家长也非常着急)，在给她减负的同时，做好后勤工作，这样就做到轻装上阵，以致超水平发挥。

　　临考前一阶段，教师的工作有些像体育教练，教解题已经不是最重要的了，有针对性地指导学生的身心健康，使其以最佳的竞技状态进考场是重要的。

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