中小学辅导
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小学初中高中辅导,一对一,小班课
中小学辅导是专门致力于中小学课外辅导的*品牌机构,提供中小学课程辅导服务,包括高中课程辅导,高考一对一辅导,高考全托辅导,高考补习班,初中课程辅导,小学课程辅导等,在天津西安武汉等地都有校区,所谓”一对一”个性化辅导,就是以学生为中心,根据学生的个性特点,采用一线教师一对一的定向辅导、管理相结合的个性化辅导方式,它是不同于普通家教的一种教育模式,能够把握孩子的个性差异而制定相应的辅导方案,文都教育倡导“1对1辅导,N对一服务”的教学模式,全员配备资深教师,均来自各城市的重点学校的1线教师,并辅以高效管理,重整知识结构,填补知识漏洞,使该模式的先进之处得以充分发挥,不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,我们都能为您的孩子量身定制一套辅导方案,充分弥补课堂教育的不足,获得显著效果...
小学初中高中辅导,一对一,小班课
2020高考复读学校已经结束了,然而每年高考复读学校都有学生的成绩并不那么理想,也可以说是高考复读学校失利,这种时候就面临一个选择:是选一个不那么理想的学校,还是选择复读?
在这里要告诉大家,以下这四种高考复读学校失利的学生,建议复读!
1、平时是学霸,但是高考复读学校成绩只在中等水平
有一些学生几次模拟考试的成绩都在600分左右,但是到了高考复读学校,因为一些客观因素只考到了500多分,这样的学生建议复读,因为你不仅有基础,一些拔高的题对你来说也不是什么难事,因为其他原因导致成绩不好,本来可以稳稳的被985、211录取,最后只能去一所相对不错的二本,实在可惜!
当然,这里的学霸是指真正有实力的学生,而不是平时考试全靠“借鉴”的学生,是否有真本事,可能老师和家长都不是很清楚,但是你自己一定知道自己有几斤几两!
2、高一高二没学习,高三复读只学一年成绩不理想
这样的学生往往到了高三复读才反应过来高考复读学校的重要性,但是奈何已经太晚了,想要考几个月就把别人两年多学习的内容都学完,不仅需要你有超出常人的智商,还要有非一般人的毅力,很显然很多学生是没有的。
这种情况下,如果你真的能下定决心再努力一年,成绩一定会比今年的高考复读学校要好很多,小编见过很多复读一年提高一百多分的学生,关键看你能否坚持下去。只有你相信奇迹,奇迹才能降临到你的头上,当然这些的前提都是你能真正为学习下功夫。
3、因为学校教育资源有限,导致成绩不理想
有些学校的教学资源有限,所以一些学生平时考试名列前茅,只是和自己学校的学生比,真正到了高考复读学校时,全国的学生一起竞赛,自己就被落在了后面。
这种学生建议复读,是因为他们有基础、肯努力,如果到一所教学资源好的学校复读一年,成绩一定会有提高!
4、填报志愿时出现差错
每年都有高考复读学校志愿填报出问题的学生,系统填报时间有限,到时间就会关闭,对于这样的学生,本来能上重点,但是最后只能被二本大学录取,那么高的分数实在很可惜,因为普通大学和重点大学不论从教学环境、师资力量还是保研名额来说,都是有一定差距的。
其实,不论复读与否,同学们都要根据自己的实际情况选择。但要是出现以上4种情况,复读不失为一个好的补救措施。

老师用心|孩子开心|家长放心
均一线教师具有多年授课经验,每周对课程展开调研,精益求精
每班配备班主任、授课教师、学业规划师,回访、家长会时刻了解孩子情况
以中考为目的,提供多种针对性的课程,帮助孩子在各科的突破
根据孩子的潜力,制定个性化方案,帮助孩子建立完善的人生规划
中小学辅导是专门致力于中小学课外辅导的*品牌机构,提供中小学课程辅导服务,包括高中课程辅导,高考一对一辅导,高考全托辅导,高考补习班,初中课程辅导,小学课程辅导等,在天津西安武汉等地都有校区,所谓”一对一”个性化辅导,就是以学生为中心,根据学生的个性特点,采用一线教师一对一的定向辅导、管理相结合的个性化辅导方式,它是不同于普通家教的一种教育模式,能够把握孩子的个性差异而制定相应的辅导方案,文都教育倡导“1对1辅导,N对一服务”的教学模式,全员配备资深教师,均来自各城市的重点学校的1线教师,并辅以高效管理,重整知识结构,填补知识漏洞,使该模式的先进之处得以充分发挥,不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,我们都能为您的孩子量身定制一套辅导方案,充分弥补课堂教育的不足,获得显著效果。
课程特色
学能学力测评,根据测评结果分析学情障碍
综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划
分解规划,针对学生学情障碍制定专属学习方案
综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师
课前沟通,调整教案;精心辅导,查漏补缺;课后陪读
高频反馈,方便家长了解;家校合作,帮助孩子学习



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