厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。
1、积极的剖析女孩叛逆的原因,并适当的对症处理,有可能是因为孩子觉得社会不公平或者老师对自己不公平,也可能是因为觉得父母关系紧张、与同学关系不好等,这些问题都容易造成女孩有很强的叛逆心理,父母要耐心解释,将孩子当作成人来看待,多沟通、倾听女孩的建设性意见及建议,并积极解决和改正自己的问题。
2、多鼓励和包容,因为女孩的性格细腻且内心世界比较丰富,所以特别容易敏感,对父母及周围人的一言一行特别在意,尤其是在意别人对自己的评价,所以这时要对女孩多包容、多耐心,不能孩子出现了叛逆的行为就给予否定。
3、不要太溺爱她,把她一些不好的习惯改掉了,就是在家长做事的时候 不要太溺爱孩子,常溺爱孩子,孩子就会叛逆 给孩子报一个兴趣爱好吧,让孩子学习一些正能量的知识,让孩子多去跟同学沟通,多跟家里人沟通,要用正确的方式去引导孩子。
4、给予孩子相应的信任,而不是像小时候告诉应该怎么怎么做,而是要多沟通,多商量。并且这个时候家长要对孩子进行信任,接纳对孩子做的不好的方面给予宽容,满足内在的一些需求,多倾听孩子的这种需求,满足孩子被信任、被认可的需求。
5、适当培养孩子多一些兴趣、爱好或者适当运动,比如做瑜伽、健身、跑步、游泳等,这些活动都能让孩子有更多的生活方式,拥有丰富多彩的人生,从而获得幸福和快乐。
6、父母的要从自身出发,努力控制自己的情绪不要在孩子面前爆发你的坏脾气。还有带孩子出去走走,让他去见识见识更多的人情人土风。还可以让孩子去学画画,让他静下来。
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网瘾为网络成瘾症的简称,是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区,且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用,或者网络的滥用,也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。
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