孩子在现实生活中可能面临各种压力，如学业、人际关系、家庭问题等。游戏为他们提供了一个可以逃避现实的避难所。游戏中的目标和挑战提供了孩子在现实生活中可能无法体验到的成就感和满足感。孩子可能因为社交需求而沉迷游戏。例如，他们可能希望通过游戏与同龄人建立联系，或者在游戏中寻找朋友和认同感。

1、龙熙教育

2、正德教育

3、思学行知

4、春蕾教育

5、华力青少年教育

6、启思教育

7、明德教育

8、玉蓝教育

9、德馨教育

10、兴华励志

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！孩子可能因为学习压力过大而感到焦虑和无助，进而产生厌学情绪。孩子在学校遭遇欺凌或无法适应同学关系，导致不愿意去学校。孩子可能存在心理问题，如焦虑、抑郁等，导致无法正常上学。孩子可能对某些学科或课程缺乏兴趣，认为学习枯燥无味，导致不愿意上学。

1、我们全封闭青少年素质特训学校学校特聘青少年行为矫正的领军人物，拥有丰富的矫正经验和成功案例的陈老师作为春蕾的教学和心理辅导负责人。陈老师结合多年教学与实践经验，开设《青春有解》特色课堂，依托《有解行知体系》为核心理念，将“问题少年”培养成为“问题管理者”，践行以爱为本、育爱修身，系统思考、目标导向，真诚不猜、知行合一的理念，通过三个有解公式，七个核心理念、七个思维转换，四种核心能力等有解行知体系方法论的系统训练，让"问题少年"变成"事事可解""事事有解"的"有解少年"。

2、学校特聘国内有名家庭教育专家许化利为家长课堂顾问。许老师于2003年创办广州父母学堂，从事家庭教育研究和普及工作19年，累计讲学3000多场，听课家长超过200万人，转化问题孩子解决家庭问题几千例，成为国内在社会上讲课z多的家庭教育专家之一。

3、家庭教育专家许化利相继获得多种荣誉称号，受聘担任未成年犯罪帮扶志愿者。2016年教育部选拔全国30位10年以上受欢迎的资深家庭专家，入选到*教育部开会讨论家庭教育。惠州青少年叛逆特训学校设有基础班和志高班。新学生入学后直接进入基础班，举行热烈而真诚的欢迎仪式，为孩子配备心理老师，班主任老师和天使伙伴，24小时对新学员陪伴和引导。

特训学校教官跑操中

1、回想平时对孩子的行为：

平时对孩子大呼小叫，没有尊重孩子，没有耐心解答孩子的困惑等，这些对孩子来说都是消极行为，大呼小叫不能解决问题，只是让孩子感到恐惧，不尊重孩子，会让孩子缺乏自信。平时有拥抱过孩子，表扬、鼓励孩子，这些积极的行为是对孩子的认可和爱，对孩子成长起积极作用。

2、不要对孩子再大喊大叫：

大喊大叫开始可能对孩子很有用，孩子会因为害怕而听你的话，但时间一长孩子就对这招产生免疫，甚至会等着你喊他才会停止你不想让他干的事。父母也可以换位思考一下，如果在单位领导对你大呼小叫时你会高兴接受领导的建议吗？你对领导的印象还能好吗？所以不要对孩子大喊大叫，因为你自己也受不了这种方式，更别说孩子了。

3、学会理解孩子：

不理解孩子就没办法知道他这么做的原因是什么 ，是为了什么。我的孩子有段时间特别想做饭，还让我教他怎么做，我对此非常不理解，还吵他，孩子就不再让我教了，但他会问我方便面怎么做，蛋炒饭怎么做，我也没当回事。后来，在一个偶然的机会，我得知孩子学做饭是为了给我吃，他想让我多休息，想帮我分担，当时我特别惭愧！所以了解孩子行为背后的原因才能理解孩子。

4、尊重、肯定孩子：

不要打骂孩子，这会极大的伤害孩子的自尊心，也会导致孩子更加叛逆，憎恨父母，孩子也会有样学样不尊重父母，尊重是相互的。不要总是否定孩子，当孩子满心欢喜的告诉你他的想法时，你却用自己的思维方式去否定孩子，用一盆凉水浇透了孩子的心，孩子以后再有想法也不会轻易告诉你了。

5、学会表扬孩子，看到孩子的闪光点：

表扬不仅可以让孩子心情愉悦，也可以强化积极、正面的行为。比如孩子不再大喊大叫，不再晚回家，这都是好的表现，要及时、真诚的表扬，让孩子感受到你对他的肯定和关怀。

6、给孩子选择的权利：

孩子有自己的想法，有想去尝试的事情，但是父母会以自己的理由剥夺孩子的权利，不让孩子选择，这会让孩子感到压抑，长时间的积累这种情绪，终会有爆发的一天，那时你说什么孩子都听不进了。