有很多的家长都表示自己孩子做什么事都很慢，起床慢，吃饭慢，洗漱慢，做作业慢。十分钟能做完的事非要做三十分钟。其实，孩子速度慢也是一件很正常的事情，孩子年级还小，大脑还没有完全发育，的速度不可能像大人一样，如果家长一直抱怨孩子磨蹭，对孩子的健康成长是有影响的，家长们要耐心的引导。

　　孩子做什么都慢半拍作为家长的我们该怎么办呢?

　　1.尊重孩子的个性与性格，不要急躁，顺其自然

　　我个人比较赞同卢梭的观点：对于孩子的教育，我们应该尊重孩子的内在特征，并且在尊重的基础上，帮助孩子优化。那么在行为“迟钝”方面，我们也需要抱有这样的心态，先包容、尊重、理解，再想办法和孩子一起解决。

　　2.赏识教育，给孩子多点肯定与鼓励

　　肯定式的教育是最让人快乐而有效的教育方式，所以家长们在面对自家的“迟钝”孩子时，需要多一分“赏识”的心态，给予孩子充分的肯定和鼓励，这样他才有动力前进。

　　3.提高孩子的注意力

　　注意力分为有意注意和无意注意。孩子的有意注意虽然在发展，但是无意注意仍然占据主导地位。所以，孩子很容易被外界的事物所干扰，注意力常常不集中。做作业的时候会被窗外的鸟叫声吸引，会被飞过的蝴蝶吸引，会被楼下孩子的嬉戏声吸引。家长要有意识地提升孩子的注意力，把能分散注意力的事物先解决，再让孩子投入学习。

　　孩子做事慢半拍，这不是孩子笨，可能是孩子的注意力不够集中的一种表现，家长们可以带着孩子参加一些注意力的培训，提高了注意力有助于孩子做事情提高效率，才能够解决孩子拖拖拉拉的坏毛病。

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学习压力是一把“双刃剑”，一方面，适度的学习压力能够增加孩子学习的动力，使孩子的大脑能更加积极地调整认知资源，高效地运转，从而更加投入，集中于学习任务，取得良好的学习效果;另一方面，过低或过高的学习压力不利于孩子的学习和发展。过低的学习压力下，孩子可能会出现学习动力不足，注意力难以集中地投入学习任务中的问题;而过高的学习压力也会使孩子无法集中于学习任务，学习效率降低，效果不佳，并且可能出现在考场上发挥失常等情况。同时，孩子的身心各方面也会出现一些不良的反应，例如，生理上，孩子可能出现疲劳、头疼、炎症、失眠等不适状况，心理上，则可能产生焦虑、易怒、抑郁、失望等负面情绪。长期来看，身处过高学习压力下的孩子可能会陷入“学习低效一效果不佳一更加焦虑”的负向循环之中。孩子的自信水平降低，并不断地增加学习时间，压缩了用于身体锻炼、兴趣发展等的时间不利于孩子的身心健康发展。