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4.社交上轻松不吃力

不是成人才有社交，孩子也有社交的，并且孩子之间的社交不比成人的简单，一个孩子的逻辑思维能力强可以直接影响他的社交能力。当孩子的思路非常清晰的时候遇事也会不浮躁，这个时候问题被他有效的解决了也是反映着孩子情商高的表现，自然会给其他人留下好感。但是如果一个人思维不是很好，一个问题半天整不出头绪或者解释不清楚，就会让别人对他的信心跟耐心消磨殆尽，自然交往也会甚少。

5.几岁开始培养的逻辑思维

日常生活中，运用简单的小游戏就可以培养孩子的逻辑推理思维能力，使孩子提高观察和思考能力，让孩子慢慢学会从已知的现象探知未知的部分，透过现象看本质，从而越来越聪明。孩子在3-5岁时逻辑推理思维发展迅猛，故家长可以让孩子在3岁以前多接触各种游戏教具丰富经验，4岁以后则重点培养孩子的逻辑推理思维能力。

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前庭觉失调导致的注意力障碍主要表现为：注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、喜欢捉弄人、浮躁、上课不自觉的下位子走动，扭动身体，控制不住自己的手和嘴，不听指挥、不会做操、不爱写字和读书、喜欢爬高、绕圈子跑、旋转不晕，怕走平衡木等，患有注意力缺陷的孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%，但也有很多孩子上课时很散漫，一看到书就犯困，做作业不专心等，这样的孩子注意力不集中主要是以下原因导致的。孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的：1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒；1岁半的宝宝对有兴趣的事物，可集中注意1分钟以上；3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟；5岁平均约为6、7分钟；小学一二年级的孩子注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内；三四年级的孩子，可坚持到30分钟左右；到了五六年级，便可增加到40分钟以上。